神经发育

书评:托儿所的幽灵

2009年8月13日

我有一个表白–我实际上是大约一年前为科罗拉多音乐疗法协会(或CAMT)的半年度通讯撰写的书评。但是,这本书对我和我的实践产生了深远的影响,我想与您分享。所以…您可以前往:托儿所的幽灵:[…]

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每日博客2009年6月4日

2009年6月4日

It’自从我发布任何有趣的文章以来已经有一段时间了。请阅读以下内容,以吸引和激发有关以下方面的文章:大脑可塑性,音乐教学,音乐和记忆,音乐和情感以及音乐对我们最小的孩子进行疼痛管理的重要性。关于可塑性的思考。神经可塑性的概念对于理解音乐疗法的原因和方式[…]

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越过中线:有什么大不了的?

2009年5月21日

越过中线。那’这是音乐治疗课程中经常使用的目标。我已将其用于自闭症儿童,发育障碍儿童和受创伤影响的儿童。对于职业治疗师来说,这似乎也是一个共同的治疗目标。干预示例’这是我在每周的[…]

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让’s从神经起点开始:脊髓(第一部分)

2009年4月30日

回来时,我发表了有关神经科学的第一篇文章(在此处阅读)。它简要介绍了一些基本术语:神经元,可塑性,突触和中枢神经系统(CNS)的四个组成部分:脊髓,脑干,边缘系统和新皮层。一世’我们一直在努力寻找最好的方法[…]

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每日博客2009年4月20日

2009年4月21日

心理健康,神经发育和心脏健康–三个非常不同的职位。音乐疗法对精神病和抑郁症可能是有益的,经过几次疗程后可以观察到结果,但是随着时间的流逝会发生更大的变化。训练大脑以聆听可塑性,由于训练,音乐家和非音乐家之间的大脑差异更有可能,[…]

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